青听 | 几乎没什么事情,离了“你”就不行
二〇二〇年六月
八日
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今日配乐《夏天的风》
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晚上,有位学生给我留言,她说:“老师,如果我竞选上了某兴趣社团的干部,那我在上课时间是非常被动,临时一个通知或者一个工作任务我都要做好随时应付的准备,但是如果在课堂上,必须要求交手机,管得严,有工作通知来来,我就会看不见了。我想过把一些相关性的工作,提前交付给信任的部员,但还是有些不妥,因为有些事情来得会很突然。所以,我就对这个问题还是挺不解的,就很疑惑,不知道该怎么办。”
看到这个留言,看得出对方的焦虑,我和她聊了几句,“第一,你说的是‘如果’,那就说明现在还没有正式上任,别着急担心尚未发生的事情。第二,没有什么事情紧急到不能等到下课或者放学后处理的。”
她着急地说:“但是有些事情是临时突发的,可能某一位领导老师真的急着要,而那份工作刚好是你负责的,全部资料在你手中,然后他们就会不停地催促、发信息,就是联系不上你,那就会很慌!我也有过类似的体会。”
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我们有很多的办法能够解决这个问题,首先要破除的就是“这件事离开我就不行”的念头。
我们知道,你不可能在一个学生组织里面一直工作下去。大多数学生干部的任期只有一两年。
在这一两年时间里面,你需要做的不是把很多事情搞成非自己不可,让自己忙碌到没有时间休息吃饭。
你最重要的事情只有两个,第一,把自己负责的工作做漂亮,第二,培养出更多可以接替自己做这些工作的人。
曾经有一个学校的社团负责人和我说,因为工作任务重,大型活动多,经常加班加点干活,从而导致自己的生活不规律,无法准点吃饭,有一次实在扛不住,累到住院。
说实话,我一方面很心疼这个学生,不论什么工作,一旦危及到健康就要考虑是否应该退出,或者寻找合适的人接替自己,而不是带病上阵,最后病倒。千万不要耍个人英雄主义,该休息的时候就休息。
另一方面,也可能是有些指导老师在分配工作的时候,没有考虑清楚时间的紧迫性和任务的难度,未做好工作规划,只是一味地压任务,有些学生干部也不知道怎么样去分解自己的工作,从而把很多的担子全部扛在了一个人身上,长此以往,不仅自己容易疲惫,也难以培养出合适的接替者。
有些工作是属于完成性质的,按照固定的模版和要求,迅速做完,提交即可。
有些工作是属于完美性质的,也就是我们要争取拿到奖项、获得认可的,自然是做得越漂亮越好。这类工作就需要我们集中火力重点攻坚,因为做好了这些事情能够增强组织的影响力,或者是让个人的成长上一个台阶。
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其实,不论说你的指导老师还是学长学姐打来的电话,都不必自责到慌乱不安,只要说明情况就好。以前管学生组织的时候,我通常会找他们每个人要一张课程表,了解他们的空闲时间,有工作安排时,尽可能见缝插针,避开他们上课的时间。
同时,学生组织里的所有资料,我也有备份,不必总是着急临时找他们要材料。由于我对资料的整理和存档有时候甚至比他们自己更完善,反而是他们找我要资料的时候更多些。
和他们沟通的时候,我通常都会在布置工作的时候,加上一个截止日期,让他们合理安排时间。即使偶尔真有什么事情找他们,他们没接到电话,也不必紧张。真有火烧眉毛的事情,挖地三尺也会派人把他们找到。
提前把彼此的沟通规则说清楚,合作起来就少了很多障碍。
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大多数学生组织的工作,都是按照年度来重复滚动的。从开学时的招新,到之后的迎新、每个月的重点活动和比赛,到后期的下一届干部培养选拔、竞聘遴选,大抵不过如此。
为什么总感觉到事情那么多,那么累呢?
很大一部分的原因在于流程化建设相当缺失,没有形成可靠的文字材料和经验清单,很多工作都是低水平的重复,并没有在往年的基础上不断的改进和提升。
要么是往年的资料找不到,每年都从0开始做起。要么是往年的资料质量太差,缺失系统化的梳理,没法借用。
于是,每次的工作都得重起炉灶,甚至今年做的活动反而不如过往。
我们要把更多的时间用在重要但不紧急的工作上,把每年要做的重点工作理顺,把基础打牢,再培养出更多的组员,教会他们,而不是认为别人不行,凡事都要靠自己。
所谓的培养人,大抵是眼睁睁看着他们工作做得不好,又忍住立刻去干扰他们的冲动。
没有什么事情,真的离开了你就不行。
我们所能做的,就是为后来者留下一些文化资产,让他们站在你的肩膀上借力,而不是万丈高楼平地起,慢慢让自己的组织拥有持续前进的动力。
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陪你·成长
2020年6月8日 星期一
天很蓝,阴云终要散;
海很宽,思念也依然;
距离很远,朋友藏在心里面;
岁月绵延,祝福依旧在心间。
压力即使再多,朋友陪伴,愿你安然。
编 辑|张 瑶(西安交通大学团委)
校 审|吴 笛
值班编委|景 临
陪你青听|王 珊
主 播|王慕清(团团小姐姐)
制 图|王 珊
剪 辑|李研博
投稿邮箱|tuantuanFM@163.com
来 源|微信公众号“景夜思”(ID:zjyesi)
作 者 | 周 景
图片来源|千库网
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